基于高职院校班干考核指标的设计研究与实践  

作　　者：毛亮清[1] 朱学才[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西九江332007

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2011年第5期27-28,共2页

摘　　要：高职院校班干是班主任、院系及学工处等学生主管部门的得力助手,是建立和谐师生关系的桥梁和纽带,是文明校园和第二课堂建设的主要协助者。本文通过对班干考核指标的设计、实施和分析,引发对高职院校学生干部队伍建设的思考。

关 键 词：班干 和谐 考核 思考 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]