如何培养内科护理教学中的临床能力  被引量:1

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作  者:王芳[1] 

机构地区:[1]辽宁省铁岭市卫生学校,辽宁铁岭112000

出  处:《医学信息》2011年第11期3246-3247,共2页Journal of Medical Information

摘  要:本文针对如何培养内科护理教学中临床能力的问题,主要介绍了一种方有效的方法,即情景教学法,这种方法在内科护理教学的实践中得到了良好的效果。

关 键 词:内科护理 情景教学 

分 类 号:R47-4[医药卫生—护理学;医药卫生—临床医学]

 

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