当代青年学生网络民族主义的参与方式与疏导  

作　　者：卜建华[1,2] 

机构地区：[1]兰州大学西北少数民族研究中心 [2]山东滨州医学院基础学院

出　　处：《中国青年研究》2011年第7期30-34,共5页China Youth Study

基　　金：国家社会科学基金项目"当前网络民族主义思潮的功能与影响评析"的部分成果;项目编号:116MZ001

摘　　要：当代青年学生与网络民族主义之间是一个双向互动、双向建构的过程。网络民族主义是后冷战时期中国民族主义的重要组成部分和表现形式,而当代青年的参与方式则是网络民族主义思潮迈向实际爱国行动的核心环节。本文阐释了当代青年学生的五种参与方式及其相关机理,并探讨了当代青年学生网络民族主义参与方式的特点,最后提出了当代青年学生网络民族主义参与方式的疏导措施。

关 键 词：当代青年学生 网络民族主义 参与方式 疏导 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]