高校思想政治理论课教学评价理念新探  

作　　者：肖映胜[1] 张耀灿[2] 

机构地区：[1]吉首大学马克思主义学院,416000 [2]华中师范大学政法学院,430079

出　　处：《高校理论战线》2011年第7期62-64,共3页Theoretical Front In Higher Education

基　　金：2008年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校思想政治理论课测评体系研究"阶段性成果;项目批准号08jzd0004

摘　　要：树立高校思想政治理论课教学新型评价理念,必须实现"供给者本位"转向"需求者本位"的范式转换,实现"教与学"、"真理与价值"以及"知与行"的统一,突出学生学习效果的核心地位。

关 键 词：高校思想政治理论课 质量评价 学生学习效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]