翻译教学法在飞行员英语教学中的应用策略浅析  

The Application of Translation Pedagogy in Pilots' English Teaching

作　　者：彭立[1] 

机构地区：[1]中国民航飞行学院外国语学院,四川广汉618307

出　　处：《中国民航飞行学院学报》2011年第4期63-64,共2页Journal of Civil Aviation Flight University of China

基　　金：中国民航飞行学院青年科研基金资助项目(Q2008-73)

摘　　要：近几年,我国各大飞行院校和航空公司都加强了对飞行员英语能力的培训,但效果并不如人所愿。本文尝试着从翻译教学法角度,对目前飞行员英语学习的现状及如何将翻译教学法具体运用于飞行员英语教学进行了阐释,以期对飞行员英语能力的提高有所裨益。In recent years,both the flight institutions and airline companies have strengthened the pilots＇ English training.In spite of the efforts involved in these training,the teaching effectiveness remained not satisfactory.This paper attempted to analyze the status quo of pilots＇ English learning,and discussed the application of translation pedagogy in pilots＇ English teaching.

关 键 词：飞行员 英语教学 翻译教学法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]