高校体育教学模式研究进展与展望  

作　　者：付克翠[1] 

机构地区：[1]广西师范学院,广西南宁530023

出　　处：《武汉公安干部学院学报》2011年第2期83-85,共3页Journal of Wuhan Public Security Cadre’s College

基　　金：广西教育科学"十一五"规划课题(桂教科学[2008]2号;课题编号2008C25);新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第三批立项项目(桂教高教[2007]109号)部分成果

摘　　要：教学模式的研究已经成为当前教育领域里一个十分重要的热点课题,它主要包括"教学目标、理论假设、操作程序和操作策略"四个部分,同时教学模式作为理论与实践承上启下的"中介",一方面它能对教学活动进行理论指导,另一方面又要为教学实践提供具体操作程序和策略,方便教学。

关 键 词：体育教学 模式 研究 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]