普通高校成人教育办学激励机制类型及分析  

在线阅读下载全文

作  者:徐建华[1] 

机构地区:[1]浙江师范大学成人与继续教育学院,浙江金华321004

出  处:《湖北大学成人教育学院学报》2011年第3期32-33,共2页Journal of Adult Education College of Hubei University

摘  要:普通高校成人教育管理模式主要有管办合一、管办分离、管办混合三种模式,由此配套产生的激励机制各校不一。其中,给予成人教育学院职工的奖励办法主要有超额奖励法、增长奖励法、专款奖励法、奖金浮动法、加班付费法、总量比例法等,但无论采用何种激励办法,都须以保证成人教育的质量和社会效益为前提。

关 键 词:成人教育 管理模式 激励 机制 分析 

分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象