PLC课程的教学方法初探  

作　　者：李长斌[1] 

机构地区：[1]新乡职业技术学院,河南新乡

出　　处：《成功》2011年第7期90-90,共1页

摘　　要：本文介绍了对"可编程序控制器"课程教学所做的一些探索。首先是对该课程的教学内容与教学大纲进行了调整,改进教学方式,进行一体化教学改革,强化实验环节等实践教学环节改革;其次是摒弃传统教学评价方式,改进考核方式,以进一步提高该课程的教学质量和教学效果。

关 键 词：PLC 一体化教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]