参与式农民培训的理论与实践探索  

作　　者：赵迪[1] 王德海[2] 

机构地区：[1]中国农业大学 [2]中国农业大学人文与发展学院发展管理系

出　　处：《农业考古》2011年第3期130-132,共3页Agricultural Archaeology

基　　金：加拿大国际发展研究中心(IDRC)的资助;项目编号为102009-001;项目名称为"中国高等教育中参与式学习和课程体系建设研究"

摘　　要：由于传统农民培训存在诸多弊端,于是参与式农民培训模式应运而生。本文一方面介绍了作为参与式农民培训典型模式的农民田间学校在中国的发展情况;另一方面从多学科理论出发为参与式农民培训的进一步完善与优化提出建议和进路。

关 键 词：参与式农民培训 农业推广 行为逻辑 农民田间学校 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]