渗透于英语教育专业课程中的英语教学技能培养构想  

作　　者：左菊[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院外国语学院,湖北荆门448000

出　　处：《荆楚理工学院学报》2011年第6期75-77,共3页Journal of Jingchu University of Technology

基　　金：湖北省高等教育教学改革项目<渗透于专业课程的小学英语技能培养研究>(项目编号2009333)系列成果之一

摘　　要：教学是达成各种人才培养目标的重要手段。文章分析了地方高校目前英语教育专业人才培养方案中对英语教学技能训练的广度、密度、深度存在的不足,论述了在英语教育专业的专业课程教学中引入职业技能培养目标的必要性和可行性,阐明了在英语教育专业课程的教学中渗透英语教学技能的培养的原则、目标、内容、方法及策略,以期形成英语教学技能培养新模式,拓宽英语教学技能培养的途径。

关 键 词：英语教育 专业课程 教学技能 微格教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]