无领导小组讨论法的教学应用  

作　　者：胡丁[1] 

机构地区：[1]西华大学经济与贸易学院

出　　处：《高等教育研究（成都）》2011年第2期60-62,共3页Research on Higher Education

基　　金：西华大学校级教改项目“‘无领导小组’的教学应用”的研究成果(项目编号:201003)

摘　　要：文章在介绍西华大学经贸学院的无领导小组讨论法教学设计的基础上,对其自2006年起开设应用的无领导小组讨论教学方法进行了总结。结论认为：无领导小组讨论教学法使学生有充分展示自我的机会,不但考察的内容比较广泛,还能获得有关学生的大量信息。最后分析了讨论题目的特点及编制时应注意的事项,指出这项工作对教师要求高,实施难度也大,需要在不断实践中总结经验和摸索进步。

关 键 词：无领导小组 教学 应用 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]