增强思想政治教育实效性的思维转向  

作　　者：谭焱[1] 白彦刚[2] 

机构地区：[1]淮阴师范学院外国语学院,江苏淮安223000 [2]河北工业大学学工部,天津300130

出　　处：《思想教育研究》2011年第6期74-77,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：河北省科技厅研究课题(课题编号:064572120)阶段成果

摘　　要：寻求增强大学思想政治教育实效性的方法与途径,是近年来思想政治教育研究的一个热点。针对目前的研究,应进行研究的思维转向——从以前"把如何塑造学生作为唯一目标"转向对"教师"的研究。实现这种思维转向具有一定的必然性,明确思想政治理论教师应具备的基本素质和条件,进一步加强思想政治教育。

关 键 词：实践效果 思维转向 思想政治理论课教师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]