我国高校政治经济学教学的尴尬困境与对策思考  

作　　者：戴青兰[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院,福建泉州362000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第7期88-90,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：随着我国经济体制改革的不断深化,政治经济学这一传统的主流经济学在我国经济学格局中的地位逐步下降,高校政治经济学教学也出现了学生厌学、教师厌教的尴尬困境。要使政治经济学教学走出困境,应当立足于当代社会实践,认真研究政治经济学理论与教学,正确认识其与西方经济学的关系;在教学体系、教学内容等方面与时俱进;加强教师队伍建设,改革教学模式;适当增加社会实践的环节,使政治经济学逐渐成为受学生欢迎的基础理论课程,重新确立其基础指导地位。

关 键 词：高校 政治经济学 教学困境 对策 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]