半自助式教学模式在生物工艺学教学中的应用  

作　　者：刘占英[1] 周文学[2] 张冬艳[1] 张建斌[1] 霍天强[2] 胡建华[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学化工学院 [2]内蒙古工业大学高等教育研究所,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2011年第7期151-153,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：内蒙古工业大学高等教育教学改革项目(200911);内蒙古工业大学科学研究基金重点项目(ZD201022);内蒙古工业大学2009年"生物工艺学"精品课程建设项目;内蒙古工业大学生物工程品牌专业建设项目;内蒙古自治区2009年"生物化学"精品课程建设项目

摘　　要：根据生物工艺学课程特征和学生特点,在教学中对生物工程产品的共性原理部分采用教师讲授为主的"传递──接受式"教学模式,对具体生物工程产品的生产工艺部分采用教师引导下的自助式教学模式,最终形成半自助式教学模式。通过采用该模式,强化学生对基础知识的理解和应用,促进学生学习能力、表达能力和团队合作精神的培养,提高学生综合素质。

关 键 词：半自助式 教学模式 生物工艺学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]