企业E-Learning系统培训绩效综合评估模型的构建  

作　　者：周剑[1] 胡明钦[2] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院经济管理系,湖南株洲412004 [2]黄石职业技术学院,湖北黄石435000

出　　处：《统计与决策》2011年第13期177-179,共3页Statistics & Decision

基　　金：湖南省哲学社会科学基金资助项目(09YBB132)

摘　　要：企业培训是提升员工知识、技能、工作绩效的一个有效手段。文章基于当前企业利用E-learning进行员工培训的研究,按照系统综合评价的思路,设计了一个涵盖培训内容、培训方式、培训环境、个人效益4个方面的一级指标和24个二级指标的绩效综合评估体系。并应用AHP和Delphi法对指标体系进行量化分析,确定了各级指标的权重。最后,利用模糊综合评估法,对企业员工培训效果进行了实证分析,以期为企业不断地加强E-learning的建设和提高员工培训效果提供借鉴与参考。

关 键 词：企业培训 E-Learing 绩效评估 指标体系 模糊综合评判法 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]