自主招生的公平诠释:内涵、问题及发展策略  

作　　者：张维平[1] 高建京[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《现代教育管理》2011年第7期12-17,共6页Modern Education Management

基　　金：教育部人文社会科学研究2009年青年基金项目"大学毕业生就业权益保障研究"(09YJC880071)

摘　　要：我国高校自主招生制度是改变高考"一考定终身"的一次"突破",也是扩大高校自主权,鼓励高校发展特色化大学的积极探索。然而,随着自主招生的产生和发展的同时,也引发了社会各界对高考自主招生公平性的"质疑"。导致我国高校自主招生公平缺失的成因有权利破坏公平、经济制约公平、漏洞影响公平、感情破坏公平。为此,要使高校自主招生权力法治化,加强国家政策调整和宏观指导解决区域经济限制,建立自主招生合法程序以及自主招生试点院校应自觉树立社会公共责任的意识。

关 键 词：高校 自主招生 招生权 公平 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]