我国护理院校本科层次学生护理道德教育的发展现状及启示  

作　　者：侯睿[1] 杨培常[1] 翟军亚[1] 李丽红[1] 

机构地区：[1]郑州大学护理学院,河南郑州450001

出　　处：《中国医药导报》2011年第19期165-167,共3页China Medical Herald

摘　　要：护理道德又称护理专业品格,是护理工作者的职业道德,是在护理活动中,调整护理人员与社会、患者以及同事间关系行为规范的总和。现今,随着护理学新的发展,对护理从业人员的职业道德水平也有了新的更高的要求。本文在回顾我国护理院校学生护德教育的现状基础上,借鉴科尔伯格的道德发展理论,对新形势下我国护理院校如何构建新的护德教育模式进行了思考和建议。

关 键 词：护理道德 科尔伯格 教育 现状 启示 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]