“红灯记”与“红歌会”教育方式的比较  

作　　者：饶勇[1] 宋昆鸿[1] 胡松[1] 

机构地区：[1]南昌大学马克思主义学院,江西南昌330031

出　　处：《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第3期247-249,共3页Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目(MKS1O3O);教育部‘纪念建党九十周年’专项课题(10JDJNJD152)

摘　　要："红灯记"与"红歌会"是两个不同时代的产物,但两者都是以红色资源为载体对全体公民进行"红色教育"。从多个角度比较"红灯记"与"红歌会"的异同,能够清晰地看到思想政治教育方式是随着时代的变化而变化。通过比较得出启示:红色资源是我国思想政治教育不可代替的优质资源,同时,思想政治教育方式也必须随着时代的变化而与时俱进。

关 键 词：“红色教育” 红灯记 红歌会 教育方式 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]