基于意义动态模型的英汉双解学习型词典释义研究  

作　　者：崔卉[1] 陆振慧[1] 

机构地区：[1]扬州大学外国语学院,江苏扬州225009

出　　处：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2011年第3期99-101,共3页Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

摘　　要：从同类题元释义共现、点物体结构描述和文化图式再现三方面入手,探讨意义动态模型对英汉词典的释义编纂的指导作用,并进行相应的微观设计,以便为二语学习者提供足够的可理解输入,提高语言习得的效率。

关 键 词：意义动态模型 词典 设计 

分 类 号：H315[语言文字—英语]