“学堂乐歌”给当下少儿歌曲的启示  

作　　者：丁蜀还[1] 

机构地区：[1]深圳大学艺术系,广东深圳518060

出　　处：《长沙大学学报》2011年第4期111-113,共3页Journal of Changsha University

摘　　要：上世纪初产生于我国的"学堂乐歌",在我国的近代音乐发展史上发挥了重要的作用,并对青少年思想品德的教育、对美的培养也起到潜移默化的作用和深远的影响,无疑是中华民族音乐文化宝库中瑰宝。通过研究"学堂乐歌"这一音乐现象,并结合当今少儿歌曲的现状,讨论有关当下少儿歌曲的教学与创作的一些问题,进而呼吁社会各界进一步关注青少年的歌唱情趣和精神食量等问题,为他们的健康成长做出努力。

关 键 词：学堂乐歌 少儿歌曲 音乐教育 

分 类 号：J609.2[艺术—音乐]