我国高师音乐教育作曲技术理论课程现状分析  

作　　者：王矛[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学音乐学院

出　　处：《艺术教育》2011年第7期84-85,共2页Art Education

摘　　要：文章主要对我国高等师范音乐教育中的作曲技术理论课程的发展现状进行分析,探讨了近年来影响高师作曲技术理论课程发展的原因,并对发展现状进行了反思。以这两部分为主要内容进行议论,希望以此来提高对高等师范音乐专业中作曲技术理论课程的重视,并促进高师音乐教育课程的全面发展。

关 键 词：高师 作曲技术理论 实践性课程 音乐创作 

分 类 号：J614[艺术—音乐]