大学本科法律英语课程之教学重心探析  

作　　者：李创功[1] 

机构地区：[1]西安科技大学人文与外国语学院

出　　处：《西安社会科学》2011年第3期114-116,共3页

摘　　要：法律英语是高校法学专业普遍开设的一门复合型课程，由于教育部门对该课程的目标定位不明，导致各高校在具体教学上各行其是。本文作者根据其实践教学经验，对本科法律英语课程的教学重心进行了分析，以期提升该课程的教学品质并有助于高素质法律人才的培养。

关 键 词：法律英语 教学 案例 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]