交叉学科知识在大学物理教学中的渗透  被引量:4

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作  者:王瑞敏[1] 方玉宏[1,2] 

机构地区:[1]漳州师范学院物理与电子信息工程系 [2]福建师范大学医学光电科学与技术教育部重点实验室

出  处:《科技信息》2011年第18期18-19,共2页Science & Technology Information

基  金:福建省科技厅自然科学基金(2009J05016);福建省教育厅科研基金(JA10210);福建师范大学医学光电科学与技术教育部重点实验室开放课题资助项目(JYG1009)

摘  要:在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识对于教师的教与学生的学都是很有益处的。就目前大学物理教学现状来说,在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识是必要的,可行的,也是可实践的。

关 键 词:大学物理教学 交叉学科知识 渗透 

分 类 号:O4-4[理学—物理]

 

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