团队性激励对知识共享影响的实证研究  

Team-based Motivation and Knowledge Sharing:an Empirical Research

作　　者：陈洁[1] 黄辉[2] 

机构地区：[1]南京医科大学医政学院,南京210029 [2]南京医科大学科技处,南京210029

出　　处：《情报杂志》2011年第7期119-123,108,共6页Journal of Intelligence

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"医院知识共享的机理与管理模式研究"(编号:09SJB630045)

摘　　要：基于期望理论,构建了团队性激励与知识共享关系的理论模型。分别深入剖析了团队性激励的激励强度和公平程度两个维度对知识共享的作用机理,并提出相关假设。并以公立医院的临床科室为样本进行了实证检验,研究得出结论,团队性激励对知识共享具有正向影响作用,其两个主要维度激励强度和公平程度也均对知识共享具有正向影响作用。Based on expectancy theory,the paper constructed a theoretical model of the relationship between team-based motivation and knowledge sharing,and analyzed the influencing mechanism of team-based motivation and knowledge sharing.Then the paper made an empirical test on the clinical team of public hospitals.The result shows that team-based motivation is one of motivation mechanism to promote knowledge sharing.

关 键 词：期望理论 团队性激励 知识共享 作用机理 实证研究 

分 类 号：F224[经济管理—国民经济]