基于工学结合的专业建设实践与探索  

作　　者：王启亮[1] 张建国[1] 陈卫东[1] 

机构地区：[1]山西水利职业技术学院,山西运城044004

出　　处：《职业教育研究》2011年第7期153-154,共2页Vocational Education Research

基　　金：中国教育学会"十一五"科研重点课题<名师教学思想与教法研究>(课题编号:0701798A)子课题(项目)<职业院校校内实训基地建设实效性的实践与研究>(课题编号:SX0458)的成果

摘　　要：专业建设的水平决定人才培养的质量,是高职教学工作的重中之重。山西水利职业技术学院建筑工程系以水利部示范高职院校建设为契机,在专业建设中坚持工学结合,科学设置专业,开发基于工作过程的课程体系,加强实训基地建设,打造"双师型"教学团队,旨在努力构建具有高职特色的工学结合人才培养模式。

关 键 词：工学结合:专业建设 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]