成渝两地高校辅导员职业承诺的现状调查与对策  

作　　者：柯玲[1] 

机构地区：[1]成都大学

出　　处：《教育与职业》2011年第20期70-71,共2页Education and Vocation

基　　金：四川省教育厅思想政治教育研究重点课题"地方高校辅导员职业承诺结构分析与提升对策研究"的阶段性研究成果。(项目编号:CJS09-026)

摘　　要：文章采用"职业承诺量表"对成渝两地6所高校共245名辅导员进行测评,发现高校辅导员职业承诺总体水平偏低,分析指出辅导员职业发展空间、工作压力及薪酬福利是影响职业承诺的三大因素,在此基础上提出了"一机两翼"辅导员职业承诺的培养模型。

关 键 词：高校辅导员 职业承诺 “一机两翼”模型 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]