案例分析在提升辅导员预防及处置突发事件能力中的运用  

作　　者：余南飞[1] 

机构地区：[1]上海电力学院外国语学院

出　　处：《文教资料》2011年第21期161-163,共3页

摘　　要：本文通过对高校突发事件案例的分析,研究辅导员在预防及处理各类突发事件的思路和方法,探讨辅导员在处理此类事件中应具有的能力,并且指出在应对突发事件方面要采取＂防治结合,重在预防＂的原则。

关 键 词：辅导员 高校突发事件 案例分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]