生活化教学,演绎精彩课堂  

作　　者：王敏英 

机构地区：[1]浙江省温岭市滨海镇中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第5期34-35,共2页

摘　　要：随着新课程改革的进一步深入，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育已经成为时代潮流。作为实施素质教育的有效途径——生活化教学。已经被越来越多的教师应用于教学过程中，并收到了明显的成效。在新课程改革的背景下，生活化教学这一历久弥新的课题，重新显示出了其强大的生命力。为了演绎精彩的历史与社会课堂教学，提高教学质量，结合具体的历史与社会教学案例，尝试性地提出了四种生活化教学方法。

关 键 词：历史与社会 生活化 演绎 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]