幼儿视唱练耳教学的几点思考  

作　　者：张文君[1] 

机构地区：[1]云南艺术学院音乐学院

出　　处：《黄河之声》2011年第5期62-64,共3页Song of The Yellow River

摘　　要：幼儿时期是发展听觉、音乐记忆力,创造力和发展智力的黄金时期。视唱练耳是学习音乐的根本条件,培养音乐的感受力、表现力和创造力,提高音乐记忆力,增强审美意识,提高人的综合素质。对幼儿而言,要针对年龄特征,讲究教学方式方法,多种教学形式结合,善于实践钻研,才能培养出现代化、国际化优秀的高素质音乐人才。

关 键 词：幼儿 视唱练耳 教学 重要性 方法 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐]