论平面设计教学中替代思维的修正  

Discussion on the Amendment of the Alternative Thinking in the Graphic Design Teaching

作　　者：吴灿[1] 侯维[2] 

机构地区：[1]湖南商学院设计学院 [2]湖南师范大学新闻与传播学院

出　　处：《装饰》2011年第5期116-117,共2页

摘　　要：平面设计教学中的替代思维现象在专业设计教育中极为普遍。替代思维的蔓延将直接影响或抹杀学生的创造性思维,进而为现代专业设计人才培养的质量带来巨大影响。本文旨在通过平面设计专业的角度,深入剖析替代思维的发生和形成,并谋求有效的教学方法予以修正。

关 键 词：平面设计 替代思维 惯性思维 创造性思维 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]