计算机网络环境下大学英语课程生态化探索  

Research on Ecological College English Curriculum in the Online Language Learning Settings

作　　者：李芳媛[1] 

机构地区：[1]江西蓝天学院公共课教学部

出　　处：《外语电化教学》2011年第4期39-44,共6页Technology Enhanced Foreign Language Education

基　　金：江西省2009年高等学校教学改革研究重点立项课题(课题编号:JXJG-09-19-18);2010年“教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者”研修项目成果之一

摘　　要：本文以江西蓝天学院大学英语课程教改实践为例，从生态学视角出发，以大学英语课程平台系统为中心，从课程构成、课堂教学、自主学习、评估体系等几方面入手，提出相应的构成模式，进行计算机网络环境下校本特色大学英语生态化课程建设探索，以使大学英语课程达到兼容、动态、和谐的发展。Based on the College English Curriculum Innovation of Jiangxi Blue Sky University, the paper proposes, from ecological perspectives, some frameworks about curriculum formation, classroom teaching, autonomous learning, assessment system, etc. , within the framework of College English course system, and explores the unique innovation of College English Curriculum on the online language learning settings, aiming at the compatible, dynamic and beneficial development of College English curriculum.

关 键 词：网络环境 大学英语 课程生态化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]