浅析任务驱动法在flash动画制作课程中的应用  

作　　者：杨丽钦[1] 

机构地区：[1]福建省泉州华侨职业中专学校,福建泉州362000

出　　处：《福建电脑》2011年第6期194-195,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：本文从任务驱动法的定义和基本特征阐述了它的基本内涵,并以《Flash动画制作》课程的教学实践为例,探索在flash动画制作教学中采用任务驱动的教学模式,让学生作为参与的主体来解决问题,获得知识,培养学生积极的学习态度和思考问题、解决问题的能力。

关 键 词：任务驱动法 FLASH 动画教学 应用 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]