排球运动对学生身心健康发展的积极作用  

作　　者：李正贤[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院

出　　处：《林区教学》2011年第8期127-128,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：当今体育课程教学改革告诉我们,体育教学应当遵循以下目标：强调促进每个学生身心健康发展,培养良好的品质,培养终身学习的能力,倡导学生主动参与,探究发现交流合作的学习方式。为适应学生的身心特征,提高学生的学习兴趣,可以对一些竞技性项目进行适当的改造,如简化规则,降低难度等。通过加强对学生体育活动的锻炼,对学生的身心发展能起到积极作用。

关 键 词：排球训练 心理训练 培养目标 “身心”和谐健康 

分 类 号：G804.8[文化科学—运动人体科学]