区域性义务教育经营理论及其运行的研究  

作　　者：王少华 

机构地区：[1]江苏省南京市白下区教育局教科室,210001

出　　处：《中小学教师培训》2011年第7期54-57,共4页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：本文运用经济学、管理学理论从区域性义务教育经营的界定入手,从四个方面揭示其内涵,提出区域性义务教育经营应遵循的方向性原则、教育公平原则、效益优先原则、质量第一原则、系统性原则、创新性原则,得出建立科学决策、资源整合、考核评价、经费保障、信息资源经营等运行机制是实现区域性义务教育经营保证的结论,指出区域性义务教育经营应注意的四个问题,旨在开拓教育经营理论研究的新路。

关 键 词：区域性义务教育 经营理论 教育管理 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]