普通高校公共体育课教学改革现状探析  被引量:5

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作  者:李春田[1] 

机构地区:[1]佳木斯大学体育学院,黑龙江佳木斯154007

出  处:《黑河学刊》2011年第7期118-119,共2页Heihe Journal

基  金:黑龙江省人文社会科学项目"新世纪高校体育教育发展研究"的阶段性研究成果;项目编号:11544147

摘  要:目前,我国高校公共体育课教学改革虽取得了丰硕成果,但在改革过程中还存在着诸多问题有待进一步解决,主要表现为"健康第一"和"终身体育"教学思想尚未完全落实;教学组织模式和教学方法相对单一、滞后;教学考核评价过于偏重终结性评价。为顺利推进高校公共体育课教学改革,应转变观念,解放思想,树立"以人为本"的现代教育思想;教学内容要更具多样性和可接受性;建立科学合理的教学评价体系。

关 键 词:公共体育 教学模式 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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