漫谈怎样应对学生的厌学情绪  

作　　者：赵建忠 

机构地区：[1]重庆市合川区龙凤中学

出　　处：《科学咨询（中旬）》2011年第7期18-19,共2页

摘　　要：义务教育阶段,特别是贫穷偏远的乡镇初中学校,学生的厌学情绪比较突出。如果是一个自然形成的班,或者不划分数段从小学收进来,由学校比较平均地分配而形成的班级,要是没有百分之二十左右的学生有比较严重的厌学情绪,那这个班就算是天然良港了。

关 键 词：厌学情绪 学生 义务教育 自然形成 中学校 划分数 小学 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]