高职院校办学投入与绩效社会化评价模式改革实践研究——以浙江为例  被引量:1

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作  者:颜炼钢[1] 

机构地区:[1]宁波城市职业技术学院

出  处:《经济论坛》2011年第5期158-161,共4页Economic Forum

基  金:2011年度浙江省教育科学规划课题的成果(课题编号:SC9306)

摘  要:近几年来,政府教育投入不断增加,但教育资金供需矛盾仍十分突出,同时,资源浪费现象还存在。加强教育支出效益评价体系的建立对促进教育支出效益的提高显得尤为重要。本文以高职院校办学投入为研究对象,构建多层次的教育经费投入绩效评价指标体系,定量分析教育经费投入绩效,为教育经费投入绩效评价工作提供决策支持和政策参考。

关 键 词:投入 绩效 评价模式 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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