景观雕塑设计原理——对景观雕塑教学的归纳  

作　　者：印洪 

机构地区：[1]川音成都美术学院,四川成都610000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2011年第13期87-87,共1页

摘　　要：随着社会的发展,美术学院的雕塑教学除了传统意义上的纯艺术教学外,为了学生更加适应社会的需要,通常也为学生开设园林与景观方面的雕塑课程,在教学的实践中总结了一些基本的规律,以下是几年来对景观雕塑教学的归纳,以便大家共享。一、通述景观雕塑概念设计涉及到景观与雕塑两个概念。首先,景观是室外与公共空间的概念,这里主要讨论在它作为户外公共空间的形式方面与雕塑的一些相关问题;然而。

关 键 词：雕塑教学 景观雕塑 设计原理 归纳 概念设计 公共空间 艺术教学 美术学院 

分 类 号：J3-4[艺术—美术]