为学生终身体育筑基的幸福历程——开封高中体育课程改革回顾  

机构地区：[1]河南开封高中体育组

出　　处：《中国学校体育》2011年第8期20-21,共2页

摘　　要：开封高中自上世纪80年代初开始进行体育教学改革,尝试实行体育课由学生自愿选项,按选项分班教学的做法,至今已走过了近30年的改革发展历程。我们的改革实践表明,体育课实行选项教学对于学生较系统地掌握某个运动项目的技能,形成运动爱好和专长,有效增强身体素质具有良好作用,对于终身体育意识和习惯的形成也有着非常积极的作用和良好影响。改革的付出是艰辛的,工作是忙碌的,身心是劳累的,但感觉是幸福的,因为我们深知,我们所做的一切,都是为了学生的健康成长。

关 键 词：体育课程改革 终身体育意识 学生 高中 开封 幸福 筑基 体育教学改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]