引入项目教学法 改革高职英语学生评价方式  被引量:1

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作  者:宁玉洁[1] 

机构地区:[1]石家庄职业技术学院公共外语部

出  处:《产业与科技论坛》2011年第4期186-187,共2页Industrial & Science Tribune

摘  要:本文探讨了项目教学法在高职英语教学中的可行性,通过教学实践和对目前高职英语学生评价现状的分析,探讨对学生评价方式改革的方法和途径。项目教学法是一种以能力为本位的教学模式,强调学生在学习中体验到实际工作的全过程,因此不能以一两次考试的成绩对学生做终结性评价。

关 键 词:项目教学法 学生评价 积极性 鼓励 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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