美国校园欺凌行为的特点评析  

作　　者：安钰峰[1] 

机构地区：[1]教育部办公厅

出　　处：《外国中小学教育》2011年第8期27-32,共6页Primary & Secondary Schooling Abroad

基　　金："国家社会科学基金教育学一般课题‘美国德育价值观澄清理论研究’(项目编号:BEA090047)"的资助项目

摘　　要：20世纪90年代以来,美国校园暴力事件频发。特别是近年来,侮辱、骂人、不留情面的嘲弄、恶毒地挑拨是非等校园欺凌行为在学生中的比例居高不下,引起美国社会各界的高度重视,并促使各方面深入反思造成这一问题的根源,提出行之有效的解决办法。

关 键 词：美国 校园 欺凌行为 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]