留学生儿科临床教学的探讨  

作　　者：周太光[1] 

机构地区：[1]泸州医学院附属医院儿科,四川泸州646000

出　　处：《中国医药指南》2011年第21期358-359,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：本文对如何提高留学生儿科临床教学质量的探索进行了总结。作者认为,加强任课教师的英语培训,合理选用适合留学生的教材,精心制作教学多媒体课件和积极作好见习课的带习准备等工作,对于提高留学生儿科临床教学质量是至关重要的。

关 键 词：留学生 儿科教学 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]