创新实践教学模式 加强创新能力培养  

作　　者：孙月发[1] 杨寿江[2] 

机构地区：[1]河北省沧州师范学院,061001 [2]河北省青县职教中心,06265

出　　处：《现代农村科技》2011年第15期61-61,共1页

基　　金：河北省教育学会"十二五"规划重点课题"数控技术专业创新人才培养模式的研究";编号:12170008

摘　　要：数控技术专业是一个实践性极强的专业,创建4-3-2-1数控实践教学模式的目的是为了增强学生的实践技能,满足新时代高新技术创新人才培养的需要。文章总结了数控技术专业创新人才培养模式,分析了该模式的具体内容及在学校实行后的重要影响。

关 键 词：数控技术 实践教学 创新能力 

分 类 号：TG659-4[金属学及工艺—金属切削加工及机床]