临床微生物学与检验实验教学的改革与探索  

作　　者：黄大林[1] 农子军[1] 陈森洲[1] 莫刚[1] 陈建宏[1] 

机构地区：[1]桂林医学院临床微生物学与临床免疫学检验教研室,桂林541004

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第7期646-648,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：广西教育厅科研基金资助项目(桂教高教[2008B052])

摘　　要：对临床微生物学与检验现有实验教学内容和课程体系进行系列改革与实践,以适应新世纪对医学人才素质能力和知识结构的要求。根据医学和社会发展的需要,分析了医学检验专业教学中的现状,围绕临床微生物学与检验实验教学大纲、实践教学体系、教材建设等方面进行改革与实践。临床微生物学与检验实验教学改革必须以创新能力培养为主线,突出知识、能力和素质教育,坚持拓宽基础、优化专业的人才培养模式,以培养具有创新精神和开拓能力的检验医学高级人才。

关 键 词：临床微生物学 教学改革 实验教学 

分 类 号：R37[医药卫生—病原生物学]