后期教学中的医学人文教育探索  

Research on Medical Humanistic Education in Latter Clinical Education

作　　者：李雯[1] 徐涛 

机构地区：[1]泰山医学院,山东泰安271000 [2]泰安一中,山东泰安271000

出　　处：《中国教育技术装备》2011年第21期52-53,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2009年泰山医学院教育教学研究立项课题《构建和谐医患关系目标下加强医学人文教育之必要性及可行性研究》的研究成果之一

摘　　要：培养具有良好人文素质的合格医学人才已成为医学发展的必然和需要。后期教学中,应着力培养医学生的道德感和责任感,将医学人文教育全方位渗透到临床教学和医疗实践中去。The humanistic culture is a good quality of qualified medical personnel has become the necessity and needs of the medical development.In the latter clinical education,great importance should be attached to the education of morality and responsibility,and medical humanistic education should be infiltrated into clinical education and medical practice all round.

关 键 词：医学生 后期教学 医学人文教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]