从练笔谈学生的心理教育  

作　　者：贺怀梅[1] 

机构地区：[1]山东省泰安第一中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第21期232-232,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文从让学生成为适于播种的土壤、教育者要善于发现、心理教育的艺术、学生心态的几种常见类型,四个方面探讨了如何从练笔做好学生的心理教育问题,希望在学生的心理教育中提供帮助。

关 键 词：心理教育 学生 练笔 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]