女性受教育程度对儿童健康的作用机制研究  

作　　者：鲁婧颉[1] 臧旭恒[1] 

机构地区：[1]山东大学经济学院

出　　处：《教育文化论坛》2011年第4期136-136,共1页Tribune of Education Culture

摘　　要：儿童健康是国家发展、社会进步的重要标志。在大多数家庭中，母亲主要负责儿童的照料工作。母亲的受教育程度越高，照料儿童的能力可能越强，儿童的营养健康状况就越好。从知识资本、社会资本、收入、行为选择等方面分析女性（母亲）受教育程度对儿童健康的影响机制，得到以下结论：教育不仅能够增加女性的资本存量，增强女性在家庭中的谈判地位与自由选择的权力，还有助于提高女性分配和利用资源的效率，从而对儿童健康产生积极作用。

关 键 词：儿童健康 教育程度 女性 国家发展 社会进步 健康状况 知识资本 社会资本 

分 类 号：G478[文化科学—教育学]