基于学生评价的多媒体教学效果探析  

作　　者：何艳[1] 龙洋[1] 刘伟[1] 

机构地区：[1]河北工业大学,天津300401

出　　处：《现代商贸工业》2011年第16期204-205,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：随着现代教育技术的发展,多媒体教学已成为各高校的主要教学手段,相比传统的教学手段,多媒体教学有许多明显的优势。然而,多媒体教学本身并不能直接提高教学水平和教学质量,只有使用得当,才能产生所期望的积极效果。文章基于学生角度进行调查,分析评价多媒体教学现状和存在的问题,探求解决这些问题的有效方法,以提高多媒体教学效果。

关 键 词：多媒体 教学效果 问卷调查 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]