高职学生综合素质培养与阶段性实习模式研究  

作　　者：徐平凡[1] 余振标[1] 陈忠仁[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院电子系,广东中山528404）

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第7期137-138,共2页China Electric Power Education

基　　金：中山职业技术学院教研教改项目"高职院校学生顶岗实习管理的探索与实践"(项目编号:JYB0909)的研究成果

摘　　要：通过对211位电子系学生的跟踪调查,详细分析了实习对培养高职学生综合素质的作用,并提出了一套有利于校企合作发展和人才培养的阶段性实习模式,对高职教育工作者有一定的参考价值。

关 键 词：高职教育 校企合作 实习 综合素质培养 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]