德国“双元制”对独立学院培养会计专业应用型人才的启示  

德国"双元制"对独立学院培养会计专业应用型人才的启示

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作  者:任郁楠[1] 

机构地区:[1]四川大学锦城学院,四川成都611731

出  处:《中国西部科技》2011年第23期77-78,共2页Science and Technology of West China

摘  要:德国"双元制"办学模式是一种成熟的职业教育模式,它立足于企业培养高技能人才的教育核心,与独立学院的培养目标不谋而合。本文通过对"双元制"模式特点的分析,提出借鉴其中的理念和经验,独立学院会计专业人才培养应以职业分析为导向细分专业,以"双元"合作为基础开展教学,以"职业技能"为本位设置课程,并加强教师的职业培训。The dual system for the vocational training in Germany is a mature model of vocational education.The cultivation goal of "dual system" is the training of highly practical talent,which coincides with independent college.In this paper,according to the analysis on the characteristics of " dual system" ,we put forward some idea as follows:firstly,subdividing accounting major into professional directions;secondly,adjusting educational system along with the college-enterprise jointly training plans;at last,strengthening the vocational training of teachers.

关 键 词:双元制 会计专业 应用型人才 

分 类 号:F23-4[经济管理—会计学]

 

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